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在过去的小学生中,从各种角度研究过去,学会了解今天塑造世界的文化。

为了使我们的学生完全全球公民,必须必须了解今天塑造世界的文化。

“我们就像矮人坐在巨人的肩膀上;我们觉得更多,比他们更远,但不是因为我们有更好的愿景,也不是因为我们比他们高,而是因为他们已经提升了我们巨大的高度我们的。“

当时他在12世纪第一次将它们挂在一起时,这些字符的这些词语如今。目前的事件是每天提醒地提醒21世纪过去扮演的角色以及我们自己的文化在过去的成就时依然依赖。近代和古代世界研究(过去)的未成年人允许学生从各种角度来研究过去,并在时间和空间中建立联系。这些经验将使他们成为全球公民更好。 

与传统的古代,中世纪或早期的现代研究课程不同,在Wittenberg的过去未成年人提供全球视角。例如,学生可以选举前现代亚洲或非洲的课程,以及古老的东部,埃及,地中海,东欧。

新闻前现代和古代世界研究:

  • 卓越教学: Livingstone从中世纪的美国学院获得着名的奖项(2017年3月15日发布)

  • 亲属关系: 世界上可以从中世纪精英中学到什么(2016年4月13日出版)

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